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Lignes dans tous les sens

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Je voulais travailler sur les lignes droites en géométrie et en profiter pour aborder la précision du trait en peinture.

Pour mes CP, je suis partie de trames (à imprimer ici) que j’avais photocopiées sur du papier blanc épais. Évidemment, les cycles 3 pourront eux-mêmes suivre un programme de construction pour créer leurs trames.

Ensuite, la consigne était de peindre chaque bande de la feuille avec une couleur différente. On peut réutiliser plusieurs fois la même couleur mais pas sur la bande juxtaposée. Je ne mets pas d’eau à disposition, les élèves peignent à la gouache liquide et au petit pinceau brosse pour avoir plus de netteté dans le trait. Je conseille aux enfants de ne pas lever leurs pinceaux durant tout le tracé de la ligne afin d’être plus précis.

Nous avons rattaché notre travail aux oeuvres de Sol Lewitt dont j’avais déjà parlé ici et .

Ces productions ont ensuite servis de verso à nos petits monstres dont j’avais parlé ici mais elles peuvent servir à des découpages/collages, à créer un fond pour une carte de voeux…

J‘en profite pour vous souhaiter une excellente année 2020

auprès de vos petites fourmis créatives!

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Vous pouvez retrouver d’autres idées de cartes de voeux ici, ou encore .

 

La fête des 100 jours d’école

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Cette semaine, nous avons fêté les 100 jours d’école avec tous les CP. Avec ma collègue, nous avions mis en place des ateliers de numération et d’arts plastiques.

Nous avions trouvé énormément d’idées et de supports sur la toile, notamment chez Lutin Bazar, Le blog de chat noir et Dame Dubois.

Côté arts plastiques, j’avais mis 6 ateliers en place :

-Déguiser le nombre 100 avec tous les prénoms des élèves

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-Déguiser le nombre 100 en collant 100 boutons (à peu près 😉)

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-Déguiser le nombre 100 en faisant 100 points de peinture (avec une paille)

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-Déguiser le nombre 100 avec 100 coups de pinceaux

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-Découper et coller 100 carrés et 100 ronds, en référence à Victor Vasarely

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-Décorer 100 bandes de graphisme à l’aide du répertoire graphique que vous trouvez ici

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Pour les déguisements du nombre 100, voici le gabarit à imprimer en A3.

Pour cette année, nous avons fait 2 ateliers supplémentaires:

  • Le champ des 100 tulipes (en origami)

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La composition des 100 formes géométriques (voir explication dans cet article):

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On peut aussi partir sur une réalisation de 100 papillons… ou faire 100 empreintes de doigts

Et vous, vous faites quoi en arts plastiques pour la fête des 100 jours d’école?

Vous trouverez une multitude d’idées pour la fête des 100 jours par ici:  Rallye-Liens: le 100ème jour d'école