noir et blanc

Noël en noir et blanc

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Après le Noël en rouge et blanc, changement de couleur pour cette année! Nous avons réalisé 3 objets pour ce thème: une boule de Noël, des cartes de vœux et un kit de chocolat chaud à offrir.

Tout d’abord, pour la réalisation de la boule de Noël. J’avais acheté des boules en polystyrène et du joli papier pour vernis collage sur le site 10 doigts, ainsi que des attaches pour boules. Les élèves ont collé avec de la colle vinylique leur papier de soie en découpant des morceaux relativement gros puis ils ont saupoudré des paillettes dessus. Attention à bien faire sécher les boules sur du plastique (toile cirée ou grand sac poubelle) pour éviter que le papier de soie ne se déchire. Puis on pique les attaches dans les boules, on noue un joli fil et le tour est joué!

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Pour la réalisation des cartes de vœux, plusieurs techniques.

 

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Pour les premières, on divise une feuille blanche en 4 carrés égaux. On peint un fond à l’encre bleue très diluée.

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Les enfants dessinent, au crayon à papier, leurs bonhommes de neige en complétant avec de petits graphismes. Puis ils peignent le bonhomme avec de la gouache blanche et saupoudrent de paillettes argentées fines. Enfin chaque carte est collée sur un fond différent: papier noir, papier aluminium, papier kraft.

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Pour la deuxième carte, les élèves commencent par faire le cadeau avec les perles à repasser.

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Puis ils collent (colle vinylique ou pistolet à colle) le cadeau sur une carte (papier blanc 180gr) où ils avaient collé au préalable un papier de soie à motif (le même que celui des boules).

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Pour les kits à chocolat chaud, j’avais trouvé la recette et les étiquettes sur le site de cuisine-addict. Les petits pots viennent de chez Ikea.

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Vous trouverez d’autres idées pour Noël sur le blog, par ici:

Noël en rouge et blanc

Noël multicolore

Vitraux de Noël

Flocons de Noël

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Joan Miró – Monotypes –

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Nous continuons notre travail sur Miró en utilisant cette fois-ci la technique du monotype.

Le monotype est un procédé d’impression où il s’agit de peindre sur un support non poreux (verre, plexiglas…). La peinture est ensuite passée sous presse avec un papier qui reçoit l’épreuve.

Dans un premier temps, les enfants ont repris les différentes formes que nous avions vues la semaine passée dans les œuvres de Miró. Chaque élève a dessiné sur son ardoise la forme qu’il préférait:

Puis j’ai repris toutes les formes collectées et nous avons créé notre répertoire de formes que vous pouvez imprimer ici.

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Dans un deuxième temps, chaque élève est venu créé individuellement son monotype pendant que les autres faisaient un coloriage de Miró trouvé ici:

Coloriage Miro

Pour la technique du monotype, j’ai enduit, au rouleau en mousse, la surface d’un miroir de gouache noire, puis les enfants sont venus dessiner leurs formes à l’aide d’un coton tige. Nous avons fait l’impression sur une feuille de canson blanche format A5.

L’impression est plus ou moins foncée selon le dosage de peinture sur la plaque et le poids de la presse sur la feuille.

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Dans un dernier temps, les élèves ont peint à l’encre leurs impressions avec les couleurs de Miró, of course!

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Et voici le résultat final:

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Prochain article sur le blog: la dernière partie de notre travail sur Miró, une activité ludique et collective!