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Faire un fond en arts plastiques

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Voici quelques idées de techniques sur les fonds que l’on peut faire pour enrichir une œuvre d’élève ou tout simplement pour travailler sur différents procédés plastiques.

Chaque technique est présentée par le SMOG utilisé (support, médium, outil, geste).

Répertoire de techniques pour faire des fonds en arts plastiques

Cette liste est non-exhaustive. Elle pourra s’enrichir au fil du temps. Donc n’hésitez pas à me transmettre vos idées et/ou photos pour la compléter! Merci!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Langage et Arts Plastiques: mon petit dico d’art…

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Domaine 1 du socle commun de compétences: Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages des arts et du corps
« Tous les enseignements concourent à développer les capacités à s’exprimer et à communiquer. L’initiation à différentes formes de langages favorise les interactions sociales : en français, pour comprendre et produire des messages oraux ; en arts plastiques et en éducation musicale, pour réaliser une production, la présenter, s’exprimer sur sa propre production, celle de ses pairs, sur l’art, comparer quelques œuvres d’arts plastiques ou musicales, exprimer ses émotions ; en éducation physique et sportive, notamment dans le cadre du développement des activités à visée artistique et esthétique, pour s’exprimer et communiquer, en reproduisant ou en créant des actions, en les proposant à voir, en donnant son avis. »

On entend beaucoup parler de l’importance du travail sur le langage oral à l’école. Alors quoi de mieux que de prendre les œuvres d’arts comme supports. Cependant l’exercice n’est pas forcément aisé, aussi bien pour l’enseignant que pour l’enfant car le vocabulaire est souvent assez spécifique. Pour vous aider dans cette tâche, voici un petit dictionnaire d’art plastique que j’ai créé à destination des enfants mais qui peut aussi servir aux adultes!

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Pour des recherches un peu plus pointues, voici des liens vers des sites internets qui vous proposent une recherche alphabétique du lexique en arts plastiques:

Par ailleurs, afin de rendre l’élève curieux de la diversité de l’art, en lui permettant d’explorer, d’observer, de dire ses émotions, de s’ouvrir à la polysémie de l’œuvre et se saisir d’un langage spécifique, voici une grille qui vous aidera  à préparer vos séances d’histoire de l’art.

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Ce travail de langage sur les œuvres d’art peut notamment être ritualisé. J’ai beaucoup aimé le travail présenté par 2maitresses qui permet de rendre ludique l’observation en arts. J’utilise aussi le jeu Observ’art que propose le blog « Après la classe » et L’œuvre d’art du jour proposé par Monécole.

Enfin, je vous conseille la lecture du livre de Françoise Barbe-Gall intitulé Comment parler d’art aux enfants, aux éditions Le baron perché (il y a 2 tomes) qui vous propose des fiches d’œuvres d’art à analyser à l’oral.

Le Musée en Herbe à domicile

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Cela fait plusieurs années que l’on fait appel au Musée en Herbe dans notre école.

Ce musée d’art pour les enfants a eu la bonne idée il y a quelques années de proposer des interventions dans les classes, se situant à Paris ou en banlieue parisienne. Vous pouvez opter pour une animation en histoire de l’art et/ou un atelier en liaison avec un artiste.

Pour plus d’infos, c’est ici.

Il y a quelques années, j’avais pris une intervention sur Henri Matisse et cette année, j’ai choisi Pablo Picasso.

L’intervention a duré la matinée, en commençant tout d’abord par la partie histoire de l’art puis en finissant par l’atelier.

Animation sur Picasso :

L’intervenante présente l’artiste à travers des copies de différents tableaux. Elle raconte une histoire et entremêle des petits jeux :

Autoportrait, 1901 : retrouver le regard de Picasso

Les baigneuses, 1918: jeu des 7 différences

Paul en Arlequin, 1924: retrouver la bonne reproduction

Portrait de Nusch Eluard, 1937: jeu des silhouettes

L’atelier plastique sur Picasso :

J’ai choisi de travailler sur l’œuvre intitulée Femme à la fleur. Dans un premier temps, les enfants font un portrait à la pastel grasse, puis tamponnent la feuille à l’encre et finissent par une fleur en collage.

Bilan de cette matinée avec le musée en herbe:

Points positifs : l’idée du musée qui se déplace dans les écoles, c’est quand même super chouette. L’intervention en histoire de l’art est de qualité car les médiatrices sont vraiment spécialistes dans ce domaine et l’idée des petits jeux apporte vraiment un plus.

Points négatifs : la partie histoire de l’art est beaucoup trop longue pour des CP (1h15 de présentation magistrale du peintre). Le matériel et les supports pour l’activité plastique sont toujours les mêmes (encre et pastels grasses) donc techniquement c’est un peu lassant.

Bref, je recommande le Musée en herbe à domicile surtout pour les cycles 3 et plus pour les enseignants qui ne sont pas très à l’aise en arts plastiques car vous avez une séance clé en main de très bonne qualité !

Prix: 240 euros la 1/2 journée.

Pages de garde à colorier 2018/2019

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Le mois de juin est déjà bien avancé donc on se prépare activement pour la rentrée qui arrive!

Et qui dit rentrée, dit organisation des cahiers et pages de garde.

Ainsi, je vous propose mes pages de garde à colorier pour l’année 2018/2019. J’aime bien que la page de garde soit présentée sous forme d’un coloriage « anti-stress » (parait que c’est thérapeutique…😉) car ça permet aux élèves de pouvoir s’occuper quand ils ont fini un travail (surtout mes petits CP en début d’année). Et puis ça colore les cahiers et leur donne plus envie d’apprendre (si, si, on y croit!!!).

Pour imprimer, c’est par ici (tout est en format A4, donc il faut juste réduire en A5 pour les petits cahiers) :

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Commandes de matériel: organiser et préparer sa classe en arts plastiques.

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Nous commençons tranquillement la 5ème période et le temps des commandes arrive à grands pas! Quel casse-tête pour l’art plastique, on ne sait jamais trop quoi choisir pour tenir toute l’année. Souvent, ce que l’on a commandé ne sert pas ou au contraire on n’en a pas assez…

Tout d’abord, je vous conseille le site 10 doigts pour toutes vos commandes de travail manuel. Ils prennent les bons mairies donc à voir avec votre municipalité s’ils acceptent ce fournisseur. En plus, ils proposent sur leur site des fiches créatives assez sympas!

Voici, une liste type de ce que je commande chaque année, les éléments essentiels à toutes enseignantes (plutôt de cycle 2 ou 3) qui veulent faire un peu d’art plastique dans leurs classes!

Pour le papier, je préfère le format raisin qui permet d’être découpé en petits formats si besoin. Au niveau des pinceaux, finalement je les utilise très peu. J’ai des grosses brosses plates pour la colle et les fonds à l’encre/peinture, puis pas mal de pinceaux brosses pour les élèves (colle, encre, peinture) et enfin des petits pinceaux fins pour des travaux de précision.

Les essentiels:

  • feuilles Canson blanche format raisin
  • feuilles de couleur 200gr, format A4
  • feuilles noires, 200gr, format raisin
  • papier calque
  • papier de soie
  • grand rouleau de papier kraft
  • grand rouleau de papier fresque
  • pastels à l’huile (une douzaine de boites de 12)
  • feutres fins et gros
  • crayons de couleur
  • grosses brosses plates (3 sets)
  • pinceaux brosse n°14 et pinceaux poils de poney n°6 (une dizaine de chaque)
  • rouleaux éponge (6 environ)
  • colle vinylique et colle en bâtons
  • encres à dessiner (couleurs primaires)
  • gouaches ou acrylique, selon votre budget (couleurs primaires)
  • gommettes
  • pâte à fixe
  • cutter
  • grand ciseau
  • feuilles à plastifier
  • une grosse éponge
  • feutres permanents (noir et quelques couleurs)
  • feutres noirs (différentes tailles)

Les extras, s’il nous reste de l’argent:

  • feutres Posca
  • rhodoïd
  • artistick
  • pistolet à colle + recharge
  • cernes relief (noir/doré/argent)

Et quelques idées pour les fêtes (Noël, fête des mères/pères):

  • cordon cuir/velours/organza
  • fils argent/or
  • bolduc
  • peinture dorée/argentée
  • papier métallisé
  • marqueurs doré/argenté
  • paillettes
  • pâte à modeler durcissante ou fimo
  • plastique fou
  • papier crépon
  • petits sacs cadeaux à décorer
  • décopatch
  • masking tape
  • raphia naturel
  • perles en plastique
  • perles à écraser
  • attaches porte clé
  • scrapbooking (tampons, ciseaux crantés, perforatrices à motifs, pochoirs)

Et vous, quels sont vos indispensables pour l’art plastique? N’hésitez pas à compléter la liste en commentaires 😉

Des fiches pleines d’idées

Activités enfants : Peindre à la manière de Pablo Picasso : le cubisme

La marque Canson propose des fiches d’activités créatives pour les enfants en s’appuyant notamment sur les oeuvres de différents artistes tels que Escher, Vasarely, Klimt, Kandinsky, Van gogh, Lichtenstein…

Bref, pour retrouver toutes ces bonnes idées, aussi bien pour les grands que pour les petits, rendez-vous ici.

Détournement culturel

Coup de cœur du moment!

Sophie Pujas a décidé de regrouper un grand nombre de détournements d’images pour notre plus grand bonheur.

Entre pastiche, photomontage, appropriation et collage, vous y trouverez forcément votre bonheur, pour vous ou pour offrir!

J’adore l’anachronisme et le mélange des cultures que l’on peut trouver dans le détournement d’images. J’aime voir l’œuvre d’art devenir un nouveau support de création propice à raconter une nouvelle histoire.

Ce livre est aussi une mine d’or pour les professeurs en manque d’inspiration plastique car il permet de trouver des idées de détournement d’images pour l’école.

Allez quelques exemples de mes images préférées:

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Barry Kite, Art Theft, 2013

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Clémentine Mélois, Ontologie Phénoménologique et PTT, 2016

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Greg Léon Guillemin, Super Mario, 2012

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Combo Culture Kidnapper, Doctors, 2012

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Combo Culture Kidnapper, Tintin et le capitaine Haddock, 2016

Sophie Pujas, Pirates! L’art du détournement culturel, 2017. Editions Tana.

 

1 minute au musée

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Durant une minute, trois petits personnages de dessins animés, nous emmènent au musée pour y découvrir une œuvre d’art. Que ce soient les compressions de César, le dripping de Pollock ou les colonnes de Buren, en 60 secondes, les élèves en apprennent plus sur les artistes et leurs œuvres.

Pour tous ceux qui ont la chance d’avoir un TNI, ces petits films font un très bon prologue à une séance d’histoire de l’art.

Donc si vous souhaitez suivre les aventures de Mona, Rafael et Nabi, c’est par ici.

Ces petits films sont proposés sur le site de France TV éducation et classés en 3 thématiques:

  • L’art moderne et contemporain
  • Les arts de l’islam
  • Les arts des peuples du monde

En suivant la même idée et toujours sur France TV éducation, je vous laisse découvrir une autre série Petits pas vers l’art qui présente en 2 min des œuvres  telles que le Penseur de Rodin ou la Vénus de Milo…